孝子

家裡老爺不是風花雪月的材料
少爺卻是
但他只對別人風花雪月
對媽媽一向只有鐵石草木

為他精心料理
他頂多說還行 但是總有「但是…..」
為他引介請益的前輩
他沒道謝便罷 還嚴肅分析：
「為什麼妳能和那麼多不同的人交朋友？
依古蘇菲人格研究，妳可能有相當程度的偽善……」
有時被他惹毛了 氣急敗壞
他則在一旁悠哉風涼：
「喔喔，大家快來看，看瑞紅師姐內觀到哪去了……」

雖然無奈
但媽媽也不好說人家「不孝」
因為他不時會在下課時來電：
「媽媽！老師給了我的作業最高分……」
「媽媽！我做了一齣戲的配樂，大家都說超讚的……」
「媽媽！我們圖書館居然有我一直在找的那部紀錄片……」
「媽媽！我很尊敬的那個劇團團長，剛剛說要收我作學生……」
他是那麼興奮地要與媽媽分享每件得意小事
癡傻的媽媽於是片面認定
這就是孩子可愛的孝心與孝行

當媽媽後 才隱約感覺到
想看爸媽的歡笑 得到爸媽的讚許
似乎是孩子最初樂意上進的
最大動力

從這角度來看
「孝」並非八股教條
它可能蘊藏生命潛能開發之秘